O uso da Punição como agente educador

Encontrei este artigo no blog Psicologia e Ciência um site brasileiro de psicologia, fantástico que explora a pscologia e como tal muitos aspectos que são iguais aos dos cães, não porque a psicologia humana seja igual à dos cães, mas porque a ciência da aprendizagem é igual em todos os seres vivos e como tal de certa forma e dentro de certos limites podemos de facto analisar aspectos da psicologia de um que são um espelho do comportamento canino. Aqui deixo um excerto e o LINK AQUI para que possam ler o resto que aconselho vivamente. Nota bem: para quem foi aos meus seminários tudo vai fazer sentido!

"Bem, por definição, o ato de punir significa uma ação no ambiente que tem como propriedade a interrupção imediata do comportamento inadequado, como gritar em um lugar público por exemplo. Muitas vezes, para acabar com uma birra ou comportamento inadequado de qualquer ordem, os pais recorrem a punição como única alternativa. Existem, porém, várias outras formas de educar sem que se faça uso da punição."